- (Focus Area) Environment
- Author: Kathy Keatley Garvey
The UC Davis Department of Entomology and Nematology will not only celebrate insect and nematode diversity at Briggs Hall during the 110th annual UC Davis Picnic Day on Saturday, April 20, but also "The Diversity of Arachnids."
Doctoral student Emma "Em" Jochim of the Jason Bond lab is coordinating an exhibit she created last year to display the diversity of arachnids, such as vinegaroons, whip spiders, tarantulas, and scorpions.
"We'll have live animals and fact sheets that will give a general overview of their diversity, behavior, and habitat," Jochim points out. "I'll also bring some curated specimens to show what goes into creating a scientific collection and talk about why collections are important for understanding biodiversity."
Emma holds a bachelor's degree in biology, with a minor in geology and chemistry, from Millsaps College, Jackson, Miss., where she graduated summa cum laude. Her honors thesis: "Species Delimitation of Vaejovis Scorpions from the Santa Catalina Mountains Using Genetic, Morphological, and Geographical Data." While a student at Millsaps College, her outreach activities including sharing her knowledge of tarantulas, scorpions and vinegaroons at the Mississippi Museum of Natural Science.
At UC Davis, her advisor is Professor Jason Bond, the Evert and Marion Schlinger Endowed Chair of the Department of Entomology and Nematology; the director of the Bohart Museum of Entomology; and associate dean, UC Davis College of Agricultural and Environmental Sciences. He's also the president-elect of the American Arachnological Society.
What can you see at Briggs Hall during UC Davis Picnic Day? Cockroach races, maggot art, walking sticks, flies, ants, bees, nematodes, beetles, butterflies, mosquitoes and more. The UC Davis Entomology Graduate Student Association will be selling insect-themed T-shirts. (See news story)
Most Briggs Hall events are from 9 a.m. to 5 p.m., announced the co-chairs, doctoral student Grace Horne and forensic entomologist Robert Kimsey. This year the Bohart Museum of Entomology, part of the Department of Entomology and Nematology, will staff a pop-up tent in front of Briggs from noon to 4 p.m. The theme: "Bonding with the Bohart." Visitors can hold walking sticks and Madagascar hissing cockroaches from the Bohart's live petting zoo, and see insect specimens, including butterflies, bees, beetles and dragonflies. (The Academic Surge Building, home of the Bohart Museum, will be closed on Picnic Day).
- Author: Grace Fruto, UC Davis
- Author: Trina Kleist, UC Davis
Algunas plantas nativas, que embellecen con sus flores de colores las montañas de Santa Mónica en California, tienen la fortaleza necesaria para renacer después de un incendio forestal, pero un estudio reciente encontró que están siendo rebasadas en número por malezas invasivas.
En el noroeste de Los Ángeles, la primavera permite que estas flores silvestres nativas florezcan y ofrezcan alimento a insectos, mantengan la salud de la tierra y filtren el agua en el suelo – además de ofrecer impresionantes despliegues de color.
Estas plantas son muy buenas para sobrevivir después de un incendio forestal, habiéndose adaptado a ello a través de milenios. Pero una investigación muestra que las flores silvestres que usualmente brotan de nuevo después de un incendio y una buena lluvia están perdiendo terreno ante la doble amenaza que representan la contaminación citadina y las malezas no autóctonas.
El estudio, dirigido por Justin Valliere, profesor asistente del Departamento de Ciencias de las Plantas de UC Davis, reveló que las flores silvestres nativas y otras plantas prosperan típicamente después de un incendio fueron reemplazadas por plantas invasivas en suelos que reciben el tipo de nitrógeno que contienen las emisiones vehiculares.
“Muchas plantas nativas en áreas proclives a incendios dependen del fuego y algunas son completamente dependientes de él. Algunas se vuelven aún más abundantes después de un incendio”, manifestó Valliere, especialista en malezas invasivas y ecología restaurativa de Extensión Cooperativa de UC. “Pero descubrimos que estas especies seguidoras del fuego pueden ser especialmente vulnerables a una combinación de contaminación con nitrógeno y plantas invasivas”.
Esa es parte de la razón por la que las plantas nativas en estas montañas han reducido su número.
El problema al que se enfrentan las plantas nativas es que pueden compararse con una cuenta bancaria sin fondos: los fondos que son retirados no son reemplazados.
Todo comienza con un incendio, un proceso ecológico importante, mencionó Valliere. Las llamas arden queman las plantas de la superficie y regresan sus nutrientes al suelo. Las semillas que yacen en el suelo esperan a la siguiente lluvia para brotar y luego usan estos nutrientes para crecer.
“La diversidad de plantas es con frecuencia mayor en las temporadas de crecimiento inmediatamente después de que un sitio se quema”, dijo el experto.
Pero las plantan invasivas tienen muchas ventajas sobre las nativas. Por lo general brotan más temprano, crecen más rápido y producen más semillas, además de ser tolerantes a las sequías.
“Son como tramposas”, agregó Valliere. “No siguen las mismas reglas”.
El nitrógeno tambien es una importante pieza en la nutrición de cada planta. Todas obtienen un refuerzo de fertilizante del nitrógeno que flota de las emisiones vehiculares y cae en el suelo. Pero las invasivas usan el nitrógeno y otros nutrientes para crecer más rápido, ganando la carrera por agua y luz solar. Como resultado, pocas plantas nativas alcanzan a madurar, producen menos semillas y no pueden incrementar sus números.
Cuando la cuenta del banco se queda en cero
El incendio Springs del 2013 le ofreció a Valliere la oportunidad única para estudiar el impacto combinado del incendio forestal y el nitrógeno extra. Él y sus colegas de UC Riverside y del Servicio Nacional de Parques crearon parcelas para hacer pruebas en las montañas de Santa Mónica donde se había registrado un incendio. Luego le agregaron nitrógeno al suelo para imitar la cantidad y el tipo de contaminación que el humo de Los Ángeles hubiera depositado. Durante el estudio de tres años, las plantas nativas que típicamente hubieran prosperado después de un incendio, se redujeron más rápido en las parcelas con nitrógeno agregado.
Las semillas nativas brotaron, pero no florecieron. Con el tempo, “el banco” de semillas se redujo.
“Cada semilla tiene la oportunidad de florecer y reproducirse”, señaló Valliere. “Si una semilla crece y se ve rebasada, esa semilla ha perdido su oportunidad de reponer la reserva de semillas”.
Sin la oportunidad de reabastecer su “cuenta bancaria”, las plantas nativas morirán y el ecosistema completo se desequilibrará.
“Hay un valor inherente en biodiversidad”, dijo Valliere. “Estas malezas invasivas pueden prevenir el re establecimiento de arbustos nativos después de un incendio, algunas veces alterando para siempre la comunidad vegetal”.
La pérdida de las plantas nativas puede tener efectos en cascada en un ambiente más grande, agregó. Los problemas pueden incluir la pérdida de abejas nativas que se alimentan de las flores y los deslizamientos cuando la lluvia crea inestabilidad en las colinas.
Este problema puede replicarse en áreas similares donde la biodiversidad es mayor después de los incendios forestales – incluyendo partes de la cuenca mediterránea, el sur de África o Australia La adición de la contaminación citadina “podría tener serias consecuencias para la biodiversidad de los ecosistemas proclives a incendios a nivel mundial”, advirtió Valliere.
Para leer el reporte en inglésé haga clic en “Nitrogen deposition suppresses ephemeral post-fire plant diversity” de Justin Valliere, Irina Irvine y Edith Allen.
Este artículo fue publicado por primera vez en el sitio web del Departamento de Ciencias de las Plantas de UC Davis.
Adaptado al español por Leticia Irigoyen del artículo en inglés . Editado para su publicación por Diana Cervantes.
- Author: Kathy Keatley Garvey
Ever seen an angler tie a fly?
You will if you visit Briggs Hall during the 110th annual UC Davis Picnic Day on Saturday, April 20.
"The Art of Fly Tying" by the Fly Fishers of Davis is an integral part of the insect events and activities at Briggs Hall, home of the UC Davis Department of Entomology and Nematology.
The anglers are eager to show you how to tie a fly and then gift it to you.
At the 2022 UC Davis Picnic Day, we remember veteran fly fisherman Paul Berliner asking a six-year-old girl if she'd like a fly tied for her.
She wasn't sure at first, but when she saw the neon pink feather, she was hooked. She loves pink.
The Fishers of Davis is a "non-profit organization with 100+ members from communities in the central Sacramento valley," the website indicates. "Our charter is to promote the art of fly-fishing and to protect our natural resources and fisheries through community education and conservation. FFD is an affiliate of the Federation of Fly Fishers (FFF), an international non-profit organization and its Northern California Council (NCCFFF). Our meetings and membership are open to the public, and we provide equal opportunity membership without any discrimination."
During the COVID pandemic and the cancellation of UC Davis Picnic Day, many organizations went virtual with presentations. The Fly Fishers created a video (click here), narrated by Berliner that won a second-place award in the UC Davis Picnic Day's Blue and Gold category, spotlighting health, recreation and athletics. Also check out Berliner's videos on YouTube)
The Fly Fisher meetings, open to the public, are held the last Tuesday of each month, with a social at 7 and the general meeting at 7:30. (See website for details). All members receive the club's monthly newsletter, “The Fisherman's Line.” See the Newsletters for the current edition and back editions. Yearly dues for adults and families are $30 per year. Yearly dues for students are $15 per year.
Typical meetings include the following:
- An introduction of new members, and reports on who has been fishing.
- A guest speaker who narrates a presentation covering some aspect of fly-fishing or conservation.
- An available library of books and videos for members to sign out.
- Updates on where to fish, club activities, outings, and conservation projects.
Outings take them to such fly-fishing sites as Pyramid Lake, Lake Berryessa, McCloud River, Lake Davis and Trinity River and more.
"Do our members ever get skunked on a fishing trip?" is one of the questions posted on the website. The answer: "Never! (Though, as highly trained professionals, we never admit it.)"
For other insect-related activities at Briggs Hall during the UC Davis Picnic Day, click here.
- Author: Kathy Keatley Garvey
When the UC Davis Department of Entomology and Nematology hosts its "bug activities" at Briggs Hall during the 110th annual UC Davis Picnic Day on Saturday, April 20, one of the most popular is maggot art.
Children and adults alike create maggot art by using plastic forceps to dip a live maggot into water-based, non-toxic paint. They then watch it--or guide it--to make the drawing they're seeking.
The result: It's suitable for framing (or at least a spot on the refrigerator door).
Rebecca O'Flaherty, a former graduate student of UC Davis forensic entomologist Robert "Bob" Kimsey, coined the educational teaching curriculum, "Maggot Art," back in 2001 when she was studying at the University of Hawaii and rearing blowflies for her forensic research.
Then, asked to create an activity to draw the interest of elementary school students, she came up with "Maggot Art." She also wanted a way to generate interest and respect for forensic entomology,
It quickly drew national interest. The CSI television show featured one of her works, “Ancient Offering,” which hung on the permanent set in Gil Grissom's office. O'Flaherty also exhibited her work at art shows, including a two-month exhibition at the Capital Athletic Club, Sacramento, in 2007.
Today, maggot art activities occur sporadically throughout the country. The Entomological Society of America acknowledged O'Flaherty here. "The basic premise is dipping prepuparial blow fly larvae (Diptera: Calliphoridae) into non-toxic ink and then placing them on a piece of paper or file card and letting them crawl around to create an abstract picture. Different larvae are used in different colours to create the picture. Rebecca O'Flaherty first demonstrated this at a North American Forensic Entomology Association Meeting many years ago, and it is a popular activity and many youtubes can be viewed to see how it works."
Sometimes the young artists get quite attached to a maggot and ask an event coordinator or parent if they can take it home. (Nobody ever gets a "yes!")
(For a complete list of bug activities at Briggs Hall, see the UC Davis Entomology and Nematology website. This year the Bohart Museum of Entomology display and live petting zoo also will be at Briggs. The Bohart headquarters in the Academic Surge Building will be closed on Picnic Day)
- Author: Michael Hsu
Líderes y jóvenes del programa 4-H en un taller para certificarse como instructores de MyPI
El programa nacional MyPI (Iniciativa para la Preparación) de Extensión de la Universidad de Mississippi, incluyó, por primera vez a nivel nacional, a jóvenes en la capacitación para la certificación de instructores adultos en la preparación para emergencias. Estos jóvenes son de California y pertenecen al Programa 4-H
Según expertos, la preparación de civiles, incluyendo a jóvenes, para responder durante emergencias causadas especialmente por desastres naturales, tiene el potencial de agilizar las tareas de rescate y salvar vidas.
El programa nacional MyPI se asoció con el Programa de Desarrollo Juvenil 4-H de California el pasado mes de octubre para entrenar al primer grupo estatal de instructores, quienes se encargarán de capacitar a su vez a jóvenes estudiantes en los próximos meses.
El esfuerzo por capacitar a los jóvenes sobre preparación para emergencias continúa creciendo y es algo que se está estableciendo en California.
Con el norte de California como catalizador, los organizadores planean expandir el programa a todo el estado, según manifestó Nate Caeton, asesor del programa 4-H para los condados de Shasta, Tehama y Trinity.
“Si te fijas en las investigaciones, todos se ven afectados por los desastres, pero los jóvenes aún más, por varias razones – ya sea porque no entienden completamente lo que sucede o no tienen la misma experiencia o capacidades como los adultos”, indicó Caeton, quien es el administrador de MyPI en California. “Pero esto da un gran salto para abordarlo”.
California es el vigésimo octavo programa estatal/territorial que se asocia con el equipo nacional de MyPI para capacitar instructores –y el primero en permitir la participación de jóvenes en el taller para instructores de tres días.
De los once participantes afiliados a 4-H que completaron el entrenamiento de octubre en Red Bluff, cinco son adolescentes. El taller, dirigido por los instructores de MyPI nacional, incluyó el contenido del Equipo Comunitario de Respuesta en Emergencias (CERT, por sus siglas en inglés), creado por la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias, conocida como FEMA – el cual abarca las operaciones médicas, seguridad en incendios, búsquedas y rescates de bajo nivel, psicología durante desastres y más.
“Al final del día 1, los instructores ya comentaban sobre el nivel de madurez de los adolescentes que asistieron”, dijo Caeton. “Han llevado a cabo este entrenamiento durante mucho tiempo y quedaron definitivamente impresionados– eso habla mucho de nuestros jóvenes”.
Bodie, un estudiante de noveno grado del condado de Shasta, mencionó que el taller de MyPI en California le ofreció una nueva perspectiva del papel y responsabilidades que juega su padre como jefe de batallón de CAL FIRE.
“Fue una clase genial, una experiencia genial”, agregó Bodie, quien participó en la capacitación junto con sus dos hermanos. “Fue un curso de 30 horas – muy largo realmente, pero muy divertido; hubo mucho aprendizaje práctico”.
Katy Zulliger, la madre de Bodie, también obtuvo la certificación como instructora durante el taller. Ella señaló que, en la ciudad de Redding y las comunidades de toda la región, todavía se vive de manera considerable el trauma causado por los devastadores incendios del 2018 – conocidos como Carr y Camp. Zulliger dijo que el educar y preparar al público – incluyendo a los jóvenes – será algo crucial para poder enfrentar futuros retos.
“Hay mucho que puede suceder por aquí – desde terremotos, incendios, inundaciones y deslaves y la lista continua…hasta, si vives en el I-5, la potencial volcadura y derrame de camiones cisterna”, explicó. “Es inteligente que los chicos aprendan a pensar con originalidad”.
Bodie señaló que el taller lo ha hecho más consciente de sus entornos y planes potenciales de contingencia.
“Cuando voy al pueblo, en realidad pienso sobre los que pudiera pasar en diferentes escenarios – por ejemplo, posiblemente un terremoto o una situación con un tirador activo – y me pregunto, ‘¿Qué harías? ¿Como responderías?'”, expresó Bodie, quien está pensando en cursar una carrera de socorrista.
Los jóvenes tienen una voz y una función en impulsar la resiliencia
Las habilidades y conocimientos obtenidos en el programa MyPI pueden preparar a los jóvenes para convertirse en líderes entre sus compañeros y toda la comunidad, cuando lleguen las emergencias.
“Los chicos pueden realmente usar esto y comprometerse – en lugar de solo ver o grabar videos”, manifestó Zulliger, un voluntario de 4-H que ha servido como líder de club en el programa 4-H de Palo Cedro. “Tienen una voz y pueden usarla positivamente”.
Sus hijos – y los otros dos adolescentes que completaron el taller – ayudarán a los instructores adultos a organizar e impartir un curso de MyPI de 10 a 12 semanas para jóvenes en sus comunidades. Como parte del programa, tentativamente programado para iniciar en el norte de California durante el verano del 2024, los jóvenes participantes tienen como requisito trabajar con sus familias en la creación de un plan de comunicación en caso de emergencias, armar un equipo para desastres y trabajar con otros seis hogares para realizar preparaciones similares.
“Eso los hace sentirse responsables de su propia preparación, la de su familia y de todos aquellos cercanos a ellos”, explicó Caeton.
De acuerdo con Caeton, al aliarse con escuelas, los clubes 4-H y grupos comunitarios se han puesto la meta de impartir el programa a 125 jóvenes en los cinco condados del norte de California para el 2025 – antes de extender la participación a todo el estado.
“Espero que nos propaguemos como flores silvestres, porque es algo que definitivamente se necesita”, agregó Zulliger said.
Adaptado al español por Leticia Irigoyen del artículo en inglés. Editado para su publicación por Diana Cervantes