| Title | Administración Laboral Agrícola: Cultivando la Productividad del Personal - Capítulo 6 |
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| File Information | Los objetivos fundamentales de la evaluación de desempeño se concretizan en: 1) validar la selección y otras prácticas de administración o agrícolas; 2) ayudar a los empleados a comprender y a asumir responsabilidades respecto de su desempeño, y 3) tomar decisiones relacionadas con el pago y los ascensos. Las fases principales que hay que abordar para conseguir evaluaciones eficaces tradicionales son: determinar el tipo de datos que se va a utilizar así como quién va a realizar la evaluación; establecer una estrategia de evaluación; crear un instrumento para evaluar; tener presentes, para poder evitarlas, las deficiencias habituales del proceso de evaluación; e involucrar a los empleados en la toma de decisiones relativas a cambios futuros en el desempeño. Una evaluación de desempeño negociada que está bien llevada a cabo le ayuda al subordinado a tomar más responsabilidad para mejorar áreas defectuosas. Las metas deberían ser difíciles pero asequibles ya que las metas demasiado ambiciosas están destinadas al fracaso. El empleado típico quiere saber lo que usted piensa de su desempeño. Cuando le hace saber que se ha fijado en sus esfuerzos, éste es un gran paso hacia un equipo más motivado de trabajo. El mayor aporte de la evaluación negociada es la mejor comunicación entre supervisor y subordinado —muchas veces en temas que por temor tal vez ni se conversaban antes. |
| Author |
Billikopf, Gregorio
Area Farm Advisor emeritus
Labor management in agriculture: employee productivity (employee selection and testing, piece-rate pay design, incentive pay, internal wage structure and quality control); interpersonal mediation (co-worker mediation, supervisor-subordinate mediation, communication, interpersonal negotiation skills, effective listening); and supervisor training (employee discipline, praise, performance appraisal). |
| Publication Date | Oct 4, 2002 |
| Date Added | May 7, 2009 |
| NALT Keywords |