New 4-H Member

University of California

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4-H Lingo

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4-H Emblem: The 4-H emblem is a green four-leaf clover with a white H on each cloverleaf. The 4-H Name and Emblem are protected under federal statute Title 18, U.S. Code 707. This provides the 4-H Name and Emblem with the level of protection afforded to other Federal marks. http://www.national4-hheadquarters.gov/emblem/4h_name.htm

4-H Hat: The 4-H hat is a way for members to display their achievements and accomplishments. Pins are displayed in a standardized fashion and the hat is worn during any event that utilizes the white uniform. A 4-H hat is NOT required for membership in the California 4-H Youth Development Program (YDP) or for participation in any 4-H activity, event, or meeting. http://4h.ucanr.edu/About/History/Attire/

4-H Motto: “To make the best better.”

4-H Pledge: “As a true 4-H member, I pledge my head to clearer thinking, my heart to greater loyalty, my hands to larger service, and my health to better living for my club, my community, my country, and my world.” http://4h.ucanr.edu/About/History/Pledge/

4-H Staff: 4-H YDP staff provide trainings, resources, and support to the county’s club leaders, project leaders and members. Staff are responsible for ensuring the educational quality of the 4-H YDP and making certain that county, state and national policies and procedures are followed. 4-H Youth Development Advisors develop applied research and education programs in response to the needs of California’s youth, families and the communities. 4-H Program Representatives plan, implement and deliver educational programs for the 4-H YDP at the county level.

4-H Uniform: The 4-H uniform may not be required to be worn for membership or participation in the 4-H YDP. When a uniform is worn, it consists of white or black pants, with a belt, white button up shirt with collar, a 4-H tie (males) or scarf (females) and a 4-H hat. http://4h.ucanr.edu/About/History/Attire/

Achievement Pins and Stripes: Each member that completes a club year in good standing receives a pin and stripe to wear on his/her 4-H cap, plus any other awards that the member may have received that result in a pin. http://4h.ucanr.edu/Resources/Awards/

Activity: A planned piece of work, undertaken by an individual member or a group of members, in an area not taken as a 4-H project, such as demonstrations, judging, or camping.

All Star: The highest star rank available at the county level. The award is given on a competitive basis and requirements vary by county. Members that have achieved the rank of All Star are typically the youth leadership resource for the county. http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/AllStar/

Animal Bowl: Please see "Knowledge Bowl".

Annual Project Report (APR): Members should record project work throughout the club year on a project report form for each project that they participate in. The annual project report form then becomes part of the 4-H Record Book. Project leaders should evaluate the project report form at the end of the club year. Please see Record Book. http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

Awards Presentation: An event held to present awards and honors to members and leaders for their achievements of the previous year and contributions to the 4-H YDP.

Charter Seal: Award given to a club that has attained the goals it had outlined for itself at the beginning of the club year. (Club goals worksheet/application is available at http://4h.ucanr.edu/files/167444.pdf).

Citizenship - California Focus: Citizenship educational experience that combines hands-on participation in workshops, debates and simulations with speakers, tours, activities and new friends from across California. http://4h.ucanr.edu/Projects/Citizenship/Focus/CF/

Citizenship - Washington Focus: Educational conference offered at the National 4-H Center near Washington, D.C giving youth the opportunity to explore, develop and refine the civic engagement skills they need in order to become better leaders. http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Projects/Citizenship/Focus/WF

Club Charter: Granted to a club when the requirements are met to start a 4-H club. Please see 4-H Club. http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter8/#II

Club Event: Events and activities planned and conducted within a 4-H club.

Club Leader: Person responsible for the overall organization and coordination of a community club (also known as a coordinating leader or organizational unit volunteer). http://4h.ucanr.edu/files/4771.doc

Club Meeting: Club meetings are held throughout the program year to share information, learn valuable leadership skills and to have fun. Meetings are planned and conducted by the club officers, with direction from the club leader. Club business is conducted at the meetings and members vote on club issues. All members are encouraged to participate in the meetings by giving reports, demonstrations and other prepared talks.

Club Officer Training: May be held to provide training to club officers (President, Vice President, Secretary, Sergeant at Arms, Treasurer) for their respective roles. http://4h.ucanr.edu/Programs/Clubs/Officers/

Community Service Activity: Task undertaken by a club, project group or individual 4-H member to help improve the community.

Cooperative Extension Service: Cooperative effort between the US government (USDA), the state of California (University of California), and a county. The goal is to bring the benefits of University research to the community, and 4-H work is one part of this effort. In the county, a County Director works with staff from Farm, Nutrition, Family, and Consumer Science and 4-H Youth Development Advisors. http://4h.ucanr.edu/About/Structure/

County 4-H Office: The main county-wide resource for the club and volunteers who are enrolled within that county. Also acts as the liaison to the state 4-H office and helps to implement program changes. http://4h.ucanr.edu/Join/County/

County Management Board: A board of elected volunteers that oversees the county’s budget, events, committees and clubs. This volunteer administrative board may be titled according to the county in which is governs. http://4h.ucanr.edu/Resources/Volunteers/Councils/

County Event: Event to help develop and sharpen skills in particular areas of youth development.

County Fair: One or more counties will come together once a year to hold a fair showing the different elements that represent the area. Generally, 4-H will use this event to hold their livestock judging and auctions. Members involved in other aspects within 4-H can also show their work to be judged such as textiles, food products, arts & crafts, woodworking and photography. http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/CountyFairs/

County 4-H Presentation Day: Consists of demonstration and public speaking competitions, song leading, share-the-fun and cultural arts. Gold awarded winners in all divisions advance to a Sectional 4-H Presentation Day. This event is usually held in February or March and may be a component of a larger county event. http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/PublicSpeaking/

Club Seal:An award earned by a club that meets the goals outlined at the beginning of the year. Minimum requirements must be met. Gold, blue or green seals are displayed on the charter. http://4h.ucanr.edu/files/76544.doc

Demonstration: The member shows how to do something. Showing of a skill or process or an illustrated talk to explain new or important facts. May be given by one or more members. May be done competitively or just for fun. A demonstration is a formal prepared public presentation that has a title, introduction, body and summary. Appropriate “props” are used as well as posters or other visual aids. A member’s first presentation can be short, and can be given at a project or community club meeting. http://4h.ucanr.edu/files/2193.pdf

Emerald Star: The Emerald Star program is designed to help youth learn about project planning, organization and presentation. A youth member develops an action plan for some type of large event or lasting community service project. After facilitation, completion and presentation of their project, they are awarded with the Emerald Star ranking. Requirements and participation of the Emerald Star program vary by county. http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/EmeraldStar/

Fashion Revue: An opportunity for 4-H clothing, consumer education, wearable arts and crafts project members to show and compete. The garment is a small part of the total evaluation which includes poise, posture and appropriate design for the individual, grooming and care related to the appearance of the member. http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/SFD/SFR/

Field Days: An educational event which may include showmanship, judging and/or presentations.

Golden Clover Awards: The Golden Clover Awards recognize outstanding achievements of members, volunteers, program staff and groups within the 4-H YDP. Members can win in one of four categories: 4-H members, volunteers, staff or groups. Individuals and groups may only win once in a category every three years. Individuals and groups may win in only one category per year, although individuals are eligible to win as an individual and as part of a group in the same year. 4-H academic staff are not eligible for any Golden Clover Award. http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/GoldenClover/

Horse Field Days: Provide an opportunity for 4-H Horse project members to share experiences, learn new techniques and practice for the Horse Fair.

Evaluation/Judging, American System: Method of judging (evaluation) where all competing entries are placed in consecutive order, according to quality. There is only one first place winner, one second place winner, etc. http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter13/#VII

Evaluation/Judging, Danish System: A method of judging based on standards where all entries meeting the requirements for a given standard receive the same award. For example, there may be a blue ribbon group, a red ribbon group or a white ribbon group. There is no restriction on the number of each award given. http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter13/#VII

Evaluation/Judging Event: Educational event that develops the ability to make decisions based on comparative analysis. At judging events, participants learn to make observations, comparisons, decisions and to give reasons. This event may be part of any project. Judging begins at the project level and is an important addition to 4-H meetings and county events. Members may also participate in judging events at the state and national levels.

Junior Leader: The junior leadership experience is designed to provide members with the opportunity to learn about the qualities and competencies needed to be a leader. Junior leaders provide assistance while teen leaders assume more challenging leadership roles. Junior and Teen leaders complete a Junior and Teen Leadership Development Report (JTLDR). http://4h.ucanr.edu/Programs/Clubs/JuniorTeenLeaders/

Knowledge Bowl: Oral competition in which teams of 4-H members compete to answer questions relating to their project work. Knowledge bowls may be held in conjunction with Horse, Large Animal, Small Animal, Home Economics, Horticulture or Science Projects. Members may qualify to advance to State and National levels of competition.

National 4-H Youth Conference Center: Located in Chevy Chase, MD, the center is the location of many national events and is the home to the National 4-H Council. http://www.4hcenter.org/

National 4-H Conference: The National 4-H Conference is the Secretary of Agriculture's premier youth development opportunity to engage youth in developing recommendations for the 4-H YDP. The National 4-H Conference is a working conference in which youth and adults develop recommendations to help guide 4-H YDPs nationally and in their communities. This event brings together youth, volunteer leaders and state and county extension staff members from across the United States, the U.S. territories and the Canadian provinces. http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/N4-HC/

National 4-H Week: A nationwide observance honoring the 4-H YDP during the first full week of October. Clubs are encouraged to participate by having displays and special events during national 4-H week.

Parliamentary Procedure: Procedure used to enable a group to transact business with speed and efficiency. The standard set of rules protects the rights of each individual and preserves the spirit of harmony within the group.

Personal Development Report (PDR): 4-H members record their participation and activities in 4-H and outside of 4-H for the current 4-H program year on the Personal Development Report. Please see Star Ranks. http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

Positive Youth Development: Refers to a focus on the developmental characteristics which lead to positive behaviors and outcomes among young people. Positive youth development is a cornerstone of the 4-H YDP. http://4h.ucanr.edu/About/Thrive/

Presentation Day: Please see "County Presentation Day".

Primary Member: Members who are 5 years old or in kindergarten by December 31st of the program year and not older than 8 years old or in the 3rd grade by December 31st of the program year. Youth who turn 9 on or after January 1st must participate as a primary member until June 30th of the program year. Only the age criterion applies for home-schooled children. Participation as a primary member excludes the youth from participating in the large animal projects. Approved primary member animal projects are dogs, rabbits, rats, cats, poultry, cavies, mice, embryology, bees, entomology, marine science, pygmy, Nigerian and dwarf goats and therapeutic animal projects.

Program year: The 4-H YDP year begins on July 1^st and ends the following June 30^th. Counties can adjust their individual calendar year to meet programmatic needs, as long as state and national deadlines are observed.

Project: A planned unit of work (minimum of 6 hours) using the "learn by doing" concept in a specific skill or interest area carried out by a member or a group with the supervision and guidance of a certified adult volunteer. http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter7/#IV

Project Leader: Adult volunteer that leads members enrolled in the project to support and guide their learning of knowledge, skills and attitudes. http://4h.ucanr.edu/files/4772.doc

Project Meeting: Meeting of 4-H members where, under the guidance of a project leader, learn specific knowledge or skills about a particular subject.

Record Book: The 4-H Record Book gives members an opportunity to reflect on their year, measure their achievements and growth, set goals, and develop plans to meet those goals. 4-H Record Books are a valuable and educational component of the 4-H YDP. Members 9 years old or in the 4th grade (as of December 31st of the Program Year) or older may enter their record books at the county level and compete for awards. 4-H Record Books are not required for membership or for participation in 4-H activities such as club events and activities, or for attending 4-H camps or conferences. Please see Personal Development Report (PDR), Annual Project Report (APR), and Junior and Teen Leadership Development Report (JTLDR). http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

Resource Leaders: Certified Adult Volunteers who assist project leaders in subject matter areas. Resource leaders provide subject matter, training and guidance for project leaders. http://4h.ucanr.edu/files/4773.doc

Sections: California is comprised of four sections: North, North Central, South Central, and South. Please visit http://4h.ucanr.edu/Resources/Volunteers/Councils/Sectional/ to learn more about your particular section.

Sectional 4-H Adult Volunteers & Teen Council: Group of representatives, adults and teens of County 4-H Councils/VMO’s who develop and recommend program changes to the California State 4-H Leaders' Council. They may plan, implement and evaluate sectional events. http://4h.ucanr.edu/Resources/Volunteers/Councils/Sectional/

State 4-H Office: The collection of paid staff that provide leadership to the delivery of a statewide program at the county level in the given state. The staff in the State 4-H Office help to plan, direct and provide resources to guide the 4-H YDP within the state. http://4h.ucanr.edu/Administration/StateOffice/

Sectional 4-H Presentation (Field) Day: A chance for the county gold medal winners to compete against the gold medal winners of other counties in presentations, public speaking, cultural arts and song leading "Share the Fun" activities. All 4-H members may participate in other activities such as judging contests, impromptu speaking contest, etc., which are conducted as part of this event. http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/SectionalPresDays/

Share the Fun: Countywide activity/competition where clubs prepare and present skits. Gold awarded winners advance to a Sectional 4-H Presentation Day and potentially State 4-H Presentation Day.

Showmanship: The overall appearance and behavior of the participating 4-H member in such activities as livestock showmanship (4-H Fair and other events), Favorite Foods Day and Fashion Revue.

Star Ranks: A system providing benchmarks for accomplishments in the various parts of the PDR. Any 4-H member aged 9 and above may attain the first 4 stars (bronze, silver, gold, and platinum) by meeting the requirements and standards of the state as described in the PDR. Please see Personal Development Report (PDR). http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

State Ambassador: Youth who have excelled in the areas of leadership and community service and have been selected to serve the California 4-H YDP in roles that promote leadership through education and service. http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/SA/

State Leaders' Forum: Annual forum usually held the first weekend in November near Monterey, California, sponsored by a rotation of the four Sectional 4-H Leaders’ Councils (South -> North Central -> South Central -> North). The forum offers an opportunity for adult volunteers to attend training sessions on a variety of subjects. It is also an opportunity to meet with State Staff and for leaders to share ideas. 4-H project and club leaders are encouraged to attend. http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/SLF/

State Leadership Conference: A conference for 4-H members, 8th grade graduates and above, from all counties in California. The conference holds workshops, informative presentations and social activities for youth members to network gain new skills and build relationships with other 4-H members in California. http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/SLC/

Sectional Youth Conference: There a sectional conference for each of the four sections in CA. In the South Section our sectional Youth conference is name TIC (Teen Involvement Conference) http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/Sectional_4-H_Conferences/

Teen Leader: The teen leadership experience is designed to provide members with the opportunity to learn about the qualities and competencies needed to be a leader. Teen leaders assume various leadership roles. Teen leaders complete a Junior and Teen Leadership Development Report (JTLDR). http://4h.ucanr.edu/Programs/Clubs/JuniorTeenLeaders/

Technology Leadership Team (TLT): Act as an advisory body to the State 4-H Office in analyzing and recommending technology use in the 4-H YDP. The TLT conducts professional development workshop and seminars in technology for 4-H members and volunteers. The TLT also provides information technology (IT) support and enhances technology usage for statewide 4-H events by invitation of the respective planning committee. http://4h.ucanr.edu/Projects/SET/Tech/CTLT/

UC Davis College of Agriculture and Environmental Sciences Field Day: Held the first Saturday of March at the UC Davis campus. High school age 4-H teams and FFA teams compete in different judging areas. This is the State Qualifier for 4-H Poultry Judging, Livestock Judging and Dairy Cattle Judging. http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/SLJC/

Western Regional 4-H Leaders' Forum: An annual forum for all 4-H leaders of the 13 western states who take turns as sponsors.

Idiomas

Emblema 4-H: El emblema 4-H es un trébol verde de cuatro hojas con una H blanca en cada hoja de trébol. El nombre y el emblema de 4-H están protegidos por el estatuto federal Título 18 del Código de los Estados Unidos 707. Esto proporciona el nombre y el emblema de 4-H con el nivel de protección otorgado a otras marcas federales.

http://www.national4-hheadquarters.gov/emblem/4h_name.htm

Sombrero 4-H: El sombrero 4-H es una forma para que los miembros muestren sus logros y éxitos. Los pasadores se muestran de manera estandarizada y el sombrero se usa durante cualquier evento que utiliza el uniforme blanco. No se requiere un sombrero de 4-H para ser miembro del Programa de Desarrollo Juvenil 4-H de California (YDP) o para participar en cualquier actividad, evento o reunión de 4-H.

http://4h.ucanr.edu/About/History/Attire/

4-H Lema: "Para hacer lo bueno, mejor".

Compromiso 4-H: "Como un verdadero miembro de 4-H, comprometo mi cabeza a pensar con más claridad, mi corazón a una mayor lealtad, mis manos a un servicio más amplio, y mi salud a una mejor vida para mi club, mi comunidad, mi país, y mi mundo ". http://4h.ucanr.edu/About/History/Pledge/

Personal de 4-H: el personal de 4-H YDP brinda capacitación, recursos y apoyo a los líderes del club del condado, los líderes del proyecto y los miembros. El personal es responsable de garantizar la calidad educativa del 4-H YDP y de asegurarse de que se sigan las políticas y los procedimientos del condado, el estado y el país. Los asesores de desarrollo juvenil 4-H desarrollan programas de investigación aplicada y educación en respuesta a las necesidades de los jóvenes, las familias y las comunidades de California. Los Representantes del Programa 4-H planean, implementan y entregan programas educativos para el 4-H YDP a nivel del condado.

Uniforme 4-H: No se requiere el uso del uniforme 4-H para ser miembro o participar en el 4-H YDP. Cuando se usa el uniforme, consiste de pantalones blancos o negros, con un cinturón, camisa blanca con cuello, un lazo 4-H (hombres) o bufanda (mujeres) y un sombrero 4-H. http://4h.ucanr.edu/About/History/Attire/

Broches y Franjas de Logro: cada miembro que complete un año de club con buena reputación recibe un broche y una franja para usar en su gorra 4-H, más cualquier otro premio que el miembro haya recibido que resulte en un broche.

http://4h.ucanr.edu/Resources/Awards/

Actividad: Un trabajo planificado, realizado por un miembro individual o un grupo de miembros, en una área que no se considera un proyecto 4-H, como demostraciones, juicios o campamentos.

All Star: El rango de estrellas más alto disponible al nivel del condado. El premio se otorga de manera competitiva y los requisitos varían según el condado. Los miembros que han alcanzado el rango de All Star suelen ser los juveniles de recurso y liderazgo del condado. http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/AllStar/

Animal Bowl: Por favor consulte el "Knowledge Bowl".

Informe Anual del Proyecto (IAP): Miembros deben de registrar el trabajo durante el año del club en un formulario de informe de proyecto para cada proyecto en el que participen. El formulario de informe anual del proyecto se convierte en parte del Libro de registro 4-H. Los líderes del proyecto deben de evaluar el formulario de informe del proyecto al final del año del club. Por favor consulte el Libro de registro. http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

Presentación de Premios: Un evento para presentar premios y honores a los miembros y líderes por sus logros del año anterior y las contribuciones al 4-H YDP.

Charter Seal: Premio otorgado a un club que ha alcanzado los objetivos que se habían señalado al comienzo del año del club. (La aplicación / hoja de trabajo de los objetivos del club está disponible en

http://4h.ucanr.edu/files/167444.pdf).

Ciudadanía - Enfoque en California: Experiencia educativa de ciudadanía que combina la participación práctica en talleres, debates y simulaciones con oradores, visitas guiadas, actividades y nuevos amigos de todo California. http://4h.ucanr.edu/Projects/Citizenship/Focus/CF/

Ciudadanía - Enfoque en Washington: Conferencia educativa ofrecida en el Centro Nacional 4-H cerca de Washington, D.C. brindando a los jóvenes la oportunidad de explorar, desarrollar y refinar las habilidades de participación cívica que necesitan para convertirse en mejores líderes.

http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Projects/Citizenship/Focus/WF

Carta del Club: Otorgada a un club cuando se cumplen los requisitos para comenzar un club 4-H. Por favor, consulte Club 4-H.

http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter8/#II

Evento de Club: Eventos y actividades planificados y realizados dentro de un club 4-H.

Líder del Club: Persona responsable de la organización general y la coordinación de un club comunitario (también conocido como líder coordinador o voluntario de la unidad organizativa).

http://4h.ucanr.edu/files/4771.doc

Reunión del Club: Las reuniones del club se llevan a cabo durante todo el año del programa para compartir información, aprender valiosas habilidades de liderazgo y divertirse. Las reuniones son planificadas y conducidas por los oficiales del club, con la dirección del líder del club. Los asuntos del club se llevan a cabo en las reuniones y los miembros votan sobre esos asuntos. Se alienta a todos los miembros a participar en las reuniones mediante informes, demostraciones y otras charlas preparadas.

Capacitación Para Oficiales del Club: Se puede realizar para proporcionar capacitación a los oficiales del club (presidente, vicepresidente, secretario, sargento de armas, tesorero) para sus respectivos roles.

http://4h.ucanr.edu/Programs/Clubs/Officers/

Actividad de Servicio Comunitario: Tarea realizada por un club, grupo de proyecto o miembro individual de 4-H para ayudar a mejorar la comunidad.

Servicio de Extensión Cooperativa: Esfuerzo de cooperación entre el gobierno de los Estados Unidos (USDA), el estado de California (Universidad de California) y un condado. El objetivo es llevar los beneficios de la investigación universitaria a la comunidad, y el trabajo 4-H es una parte de este esfuerzo. En el condado, un Director del Condado trabaja con personal de Granja, Nutrición, Familia, Ciencia del Consumidor y Asesores de Desarrollo Juvenil de 4-H. http://4h.ucanr.edu/About/Structure/

Oficina del Condado 4-H: El recurso principal para todo el condado para el club y los voluntarios que están inscritos en ese condado. También actúa como enlace con la oficina estatal 4-H y ayuda a implementar cambios en el programa.

http://4h.ucanr.edu/Join/County/

Junta de Administración del Condado: Una junta de voluntarios elegidos que supervisa el presupuesto, los eventos, los comités y los clubs del condado. Esta junta administrativa voluntaria puede ser titulada de acuerdo con el condado en el que govierne. http://4h.ucanr.edu/Resources/Volunteers/Councils/

Evento del Condado: Evento para ayudar a desarrollar y agudizar habilidades en áreas particulares del desarrollo juvenil.

Feria del Condado: Uno o más condados se reunirán una vez al año para celebrar una feria que muestre los diferentes elementos que representan el área. En general, 4-H utilizará este evento para llevar a cabo su juicio de ganado y las subastas. Los miembros que participen en otros aspectos dentro de 4-H también pueden mostrar su trabajo para ser juzgado, como textiles, productos alimenticios, artesanías, madera y fotografía. http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/CountyFairs/

Día de Presentación del Condado 4-H: Consiste en demostraciones y concursos de oratoria, canciones, compartir la diversión y artes culturales. Los ganadores de oro en todas las divisiones avanzan a un día de presentación de 4-H seccional. Este evento generalmente se lleva a cabo en febrero o marzo y puede ser un incorporado en un evento del condado más grande. http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/PublicSpeaking/

Sello del Club: un premio obtenido por un club que cumple con los objetivos establecidos a principios de año. Se deben cumplir los requisitos mínimos. Los sellos de oro, azul o verde se muestran en el estatuto.

http://4h.ucanr.edu/files/76544.doc

Demostración: El miembro muestra cómo hacer algo. Muestra de una habilidad o proceso o una charla ilustrada para explicar hechos nuevos o importantes. Puede ser otorgado por uno o más miembros. Se puede hacer de manera competitiva o solo por diversión. Una demostración es una presentación pública formal preparada que tiene un título, introducción, cuerpo y resumen. Se usan "accesorios" apropiados, así como carteles u otras ayudas visuales. La primera presentación de un miembro puede ser breve y se puede realizar en una reunión de proyecto o junta del club comunitario.

http://4h.ucanr.edu/files/2193.pdf

Estrella Esmeralda: El programa Estrella Esmeralda está diseñado para ayudar a los jóvenes a aprender sobre la planificación, organización y presentación de proyectos. Un miembro de la juventud desarrolla un plan de acción para algún tipo de gran evento o proyecto de servicio comunitario duradero. Después de la facilitación, finalización y presentación de su proyecto, son galardonados con la clasificación de Estrella Esmeralda. Los requisitos y la participación del programa Estrella Esmeraldar varían según el condado.

http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/EmeraldStar/

Fashion Revue: Una oportunidad para que los miembros del proyecto de ropa 4-H, educación del consumidor, arte y manualidades portátiles se presenten y compitan. La prenda es una pequeña parte de la evaluación total que incluye aplomo, postura y diseño apropiado para el individuo, arreglo personal y cuidado relacionado con la apariencia del miembro.

http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/SFD/SFR/

Días de Campo: Un evento educativo que puede incluir teatralidad, juzgamiento y / o presentaciones.

Premios Golden Clover: Los Golden Clover Awards reconocen los logros sobresalientes de los miembros, voluntarios, personal del programa y grupos dentro del 4-H YDP. Los miembros solo pueden ganar en una de cuatro categorías: miembros de 4-H, voluntarios, personal o grupos. Individuos y grupos solo pueden ganar una vez en una categoría cada tres años. Individuos y grupos pueden ganar en una sola categoría por año, aunque las personas son elegibles para ganar como individuos y como parte de un grupo en el mismo año. El personal académico de 4-H no es elegible para ningún Premio Golden Clover.

http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/GoldenClover/

Dia de Campo del Caballo: Brinda una oportunidad para que los miembros del proyecto 4-H de Caballo compartan experiencias, aprendan nuevas técnicas y practiquen para la Feria del Caballo.

Evaluación/Juzgado, Sistema Estadounidense: Método de juzgado (evaluación) donde todas las entradas competidoras se colocan en orden consecutivo, de acuerdo con la calidad. Solo hay un ganador del primer lugar, un ganador del segundo lugar, etc.

http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter13/#VII

Evaluación/Juzgado, Sistema Danés: Método de evaluación basado en estándares en el que todas las inscripciones que cumplen los requisitos para un estándar dado reciben el mismo premio. Por ejemplo, puede haber un grupo de cinta azul, un grupo de cinta roja o un grupo de cinta blanca. No hay restricciones en el número de cada premio otorgado.

http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter13/#VII

Evento de Evaluación/Juzgado: Evento educativo que desarrolla la capacidad de tomar decisiones basadas en el análisis comparativo. Al juzgar los eventos, los participantes aprenden a hacer observaciones, comparaciones, decisiones y dar razones. Este evento puede ser parte de cualquier proyecto. La evaluación comienza en el nivel del proyecto y es una adición importante a las reuniones 4-H y eventos del condado. Los miembros también pueden participar en juzgar eventos a nivel estatal y nacional.

Líder juvenil: La experiencia de liderazgo juvenil está diseñada para proporcionar a los miembros la oportunidad de aprender sobre las cualidades y competencias necesarias para ser un líder. Los líderes menores brindan asistencia mientras que los líderes adolescentes asumen roles de liderazgo más desafiantes. Los líderes de Juneviles y Adolescentes completan un Informe de Desarrollo de Liderazgo Juvenil e Infantil (JTLDR).

http://4h.ucanr.edu/Programs/Clubs/JuniorTeenLeaders/

Knowledge Bowl: Competencia oral en la que los equipos de 4-H compiten para responder preguntas relacionadas con el trabajo de su proyecto. Los cuencos de conocimiento se pueden llevar a cabo junto con los proyectos de Caballo, Grandes Animales, Pequeños Animales, Economía Doméstica, Horticultura o Ciencia. Los miembros pueden calificar para avanzar a niveles de competencia estatales y nacionales.

Centro Nacional de Conferencias Juveniles 4-H: Ubicado en Chevy Chase, MD, el centro es sede de muchos eventos nacionales y es el hogar del Consejo Nacional 4-H.

http://www.4hcenter.org/

Conferencia Nacional 4-H: La Conferencia Nacional 4-H es la principal oportunidad de desarrollo juvenil de la Secretaría de Agricultura para involucrar a los jóvenes en el desarrollo de recomendaciones para el 4-H YDP. La Conferencia Nacional 4-H es una conferencia de trabajo en la que jóvenes y adultos desarrollan recomendaciones para ayudar a guiar los 4-H YDP a nivel nacional y en sus comunidades. Este evento reúne a jóvenes, líderes voluntarios y miembros del personal de extensión del estado y del condado de todos los Estados Unidos, los territorios de EE. UU. Y las provincias Canadienses.

http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/N4-HC/

Semana nacional 4-H: Una celebración nacional que honra el 4-H YDP durante la primera semana completa de Octubre. Se anima a los clubes a participar con exhibiciones y eventos especiales durante la semana nacional de 4-H.

Procedimiento Parlamentario: Procedimiento utilizado para permitir que un grupo realice transacciones comerciales con rapidez y eficiencia. El conjunto estándar de reglas protege los derechos de cada individuo y preserva el espíritu de armonía dentro del grupo.

Informe de Desarrollo Personal (PDR): los miembros de 4-H registran su participación y actividades en 4-H y fuera de 4-H para el año actual del programa 4-H en el Informe de Desarrollo Personal. Por favor, vea Star Ranks.

http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

http://4h.ucanr.edu/About/Thrive/

Desarrollo Positivo de La Juventud: Se refiere a un enfoque en las características de desarrollo que conducen a comportamientos y resultados positivos entre los jóvenes. El desarrollo juvenil positivo es un pilar del 4-H YDP.

http://4h.ucanr.edu/About/Thrive/

Día de Presentación: Por favor consulte el "Día de Presentación del Condado".

Miembro Primario: Miembros que tienen 5 años o están en el kinder antes del 31 de Diciembre del año del programa y no tienen más de 8 años o están en el tercer grado antes del 31 de Diciembre del año del programa. Los jóvenes que cumplan 9 años a partir del 1 de Enero deben participar como miembros principales hasta el 30 de Junio del año del programa. Solo el criterio de edad se aplica a los niños educados en el hogar. La participación como miembro principal excluye a los jóvenes de participar en proyectos de animales grandes. Los proyectos de animales primarios aprobados son perros, conejos, ratones, gatos, aves de corral, conejos, ratones, embriología, abejas, entomología, ciencias marinas, pigmeos, cabras enanas y proyectos de animales terapéuticos.

Programa del Año: El año 4-H YDP comienza el 1ro de Julio y termina el siguiente 30 de Junio. Los condados pueden ajustar su año calendario individual para satisfacer las necesidades programáticas, siempre que se respeten los plazos estatales y nacionales.

Proyecto: Una unidad de trabajo planificada (mínimo de 6 horas) utilizando el concepto "aprender haciendo" en una habilidad específica o área de interés llevada a cabo por un miembro o un grupo con la supervisión y orientación de un voluntario adulto certificado.

http://4h.ucanr.edu/sites/UC4-H/Administration/Policies/Chapter7/#IV

Líder del proyecto: Voluntario adulto que dirige a los miembros inscritos en el proyecto para apoyar y guiar su aprendizaje de conocimientos, habilidades y actitudes.

http://4h.ucanr.edu/files/4772.doc

Reunión de proyecto: Reunión de miembros de 4-H donde, bajo la guía de un líder de proyecto, aprenden conocimientos específicos o habilidades sobre un tema en particular.

Libro de Registro: El Libro de Registro de 4-H le da a los miembros la oportunidad de reflexionar sobre su año, medir sus logros y crecimiento, establecer metas y desarrollar planes para alcanzar esos objetivos. Los libros de registro 4-H son un componente valioso y educativo del 4-H YDP. Los miembros de 9 años o en el 4to grado (al 31 de Diciembre del Año del programa) o mayores pueden ingresar a sus libros de registro a nivel del condado y competir por premios. Los libros de registro 4-H no son necesarios para la membresía o la participación en actividades 4-H, como eventos y actividades de club, o para asistir a campamentos o conferencias de 4-H. Consulte el Informe de desarrollo personal (PDR), el Informe anual del proyecto (APR) y el Informe de desarrollo de liderazgo juvenil e infantil (JTLDR).

http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

Líderes de Recursos: Voluntarios adultos certificados que ayudan a los líderes de proyectos en áreas temáticas. Los líderes de recursos proporcionan temas, capacitación y orientación para los líderes del proyecto.

http://4h.ucanr.edu/files/4773.doc

Secciones: California esta compuesta de cuatro secciones: Norte, Norte Central, Sur Central y Sur. Para conocer más sobre su sección en particular, visite:

http://4h.ucanr.edu/Resources/Volunteers/Councils/Sectional/

Voluntarios de Adultos Secundarios 4-H y Consejo de Adolescentes: Grupo de representantes, adultos y adolescentes de los Consejos / VMO de 4-H del Condado que desarrollan y recomiendan cambios al programa al Consejo de Líderes 4-H del Estado de California. Pueden planificar, implementar y evaluar eventos seccionales.

http://4h.ucanr.edu/Resources/Volunteers/Councils/Sectional/

Oficina Estatal 4-H: La colección de personal remunerado que proporciona liderazgo para la entrega de un programa estatal a nivel de condado en el estado dado. El personal de la Oficina 4-H del Estado ayuda a planificar, dirigir y proporcionar recursos para guiar el 4-H YDP dentro del estado.

http://4h.ucanr.edu/Administration/StateOffice/

Día de Presentación (de Campo) Seccional 4-H: Una oportunidad para que los ganadores de la medalla de oro del condado compitan contra los ganadores de la medalla de oro de otros condados en presentaciones, oratoria, artes culturales y actividades "Compartir la diversión". Todos los miembros de 4-H pueden participar en otras actividades tales como concursos de jurado, concursos de oratoria improvisada, etc., que se llevan a cabo como parte de este evento.

http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/SectionalPresDays/

Comparte la diversión: Actividad / competencia en todo el condado donde los clubs preparan y presentan actos. Los ganadores premiados con oro avanzarán a un día de presentación seccional 4-H y posiblemente a un día de presentación 4-H.

Teatralidad: La apariencia general y el comportamiento del miembro participante de 4-H en actividades tales como teatralidad de ganado (Feria 4-H y otros eventos), día de Food Favourite y Fashion Revue.

Star Ranks: Un sistema que proporciona puntos de referencia para los logros en las diversas partes del PDR. Cualquier miembro de 4-H de 9 años o más puede obtener las primeras 4 estrellas (bronce, plata, oro y platino) al cumplir los requisitos y estándares del estado como se describe en el PDR. Por favor, consulte el Informe de Desarrollo Personal (PDR).

http://4h.ucanr.edu/Resources/Members/RecordBook/

Embajador del Estado: Jóvenes que se han destacado en las áreas de liderazgo y servicio comunitario y han sido seleccionados para servir al 4-H YDP de California en papeles que promueven el liderazgo a través de la educación y el servicio.

http://4h.ucanr.edu/Projects/Leadership/SA/

Foro de Líderes Estatales: El foro anual generalmente se realiza el primer fin de semana de Noviembre cerca de Monterey, California, patrocinado por una rotación de los cuatro consejos de líderes seccionales 4-H (Sur -> Norte Central -> Sur Central -> Norte). El foro ofrece una oportunidad para que voluntarios adultos asistan a sesiones de capacitación sobre una variedad de temas. También es una oportunidad para reunirse con el personal del estado y para que los líderes compartan ideas. Se anima a los líderes de proyecto y club de 4-H a asistir.

http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/SLF/

Conferencia Estatal de Liderazgo: Una conferencia para miembros de 4-H, graduados de 8vo grado y superiores, de todos los condados de California. La conferencia organiza talleres, presentaciones informativas y actividades sociales para que los miembros adquieran nuevas habilidades y establezcan relaciones con otros miembros de 4-H en California.

http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/SLC/

Conferencia Juvenil Seccional: Hay una conferencia sectorial para cada una de las cuatro secciones en California. En la Sección Sur nuestra conferencia juvenil seccional es nombre TIC (Conferencia de Participación Adolescente)

http://4h.ucanr.edu/Programs/Conferences/Sectional_4-H_Conferences/

Líder Adolescente: La experiencia de liderazgo adolescente está diseñada para brindar a los miembros la oportunidad de aprender sobre las cualidades y competencias necesarias para ser un líder. Los líderes adolescentes asumen varios roles de liderazgo. Los líderes adolescentes completan un Informe de Desarrollo de Liderazgo Juvenil e Infantil (JTLDR).

http://4h.ucanr.edu/Programs/Clubs/JuniorTeenLeaders/

Equipo de Liderazgo Tecnológico (TLT): Actuan como un cuerpo asesor de la Oficina 4-H del Estado para analizar y recomendar el uso de la tecnología en el 4-H YDP. El TLT lleva a cabo un taller de desarrollo profesional y seminarios en tecnología para miembros y voluntarios de 4-H. El TLT también brinda soporte de tecnología de la información (TI) y mejora el uso de tecnología para eventos 4-H en todo el estado por invitación del comité de planificación respectivo.

http://4h.ucanr.edu/Projects/SET/Tech/CTLT/

Día de Campo de la Facultad de Agricultura y Ciencias del Medio Ambiente de UC Davis: Se llevó a cabo el primer sábado de Marzo en el campus de UC Davis. Los equipos de 4 a H de preparatoria y los equipos de FFA compiten en diferentes áreas de evaluación. Este es el calificador estatal para la evaluación de aves de corral 4-H, el jurado de ganado y el jurado del ganado lechero.

http://4h.ucanr.edu/Programs/Events/SLJC/

Foro de Líderes Regionales del Oeste de 4-H: Un foro anual para todos los líderes de 4-H de los 13 estados del oeste que se turnan en patrocinar.