Jul 2, 2002
La asesora en desarrollo familiar Martha López, de Extensión Cooperativa de la Universidad de California, señala que la sordera congénita en niños latinos es más común de lo que podría pensarse. Pero, por lo general, ellos no reciben en su hogar el trato adecuado como consecuencia de lo que López considera ser un simple obstáculo especial en sus vidas.
López: “Que no puede escuchar; pero lo demás es normal. Ese niño necesita a alguien que lo pueda estimular, que puede enseñarle todas las cosas maravillosas en esta sociedad”.
Y eso impulsó a López a colaborar en un proyecto para enseñar a familias hispanas a comunicarse con niños sordos. Ella pone énfasis en no privarles de sus valores culturales, que usualmente no forman parte de la enseñanza especial que reciben las personas sordomudas.
López: “Nadie les dice por qué preparamos capirotada durante el tiempo de las pascuas. Por qué preparamos tamales durante Navidad. No saben por qué celebramos el 5 de Mayo, solamente saben que hay una fiesta pero no tienen ninguna idea por qué tenemos estos platos o tradiciones”.
De la Universidad de California, Alberto Hauffen.
López: “Que no puede escuchar; pero lo demás es normal. Ese niño necesita a alguien que lo pueda estimular, que puede enseñarle todas las cosas maravillosas en esta sociedad”.
Y eso impulsó a López a colaborar en un proyecto para enseñar a familias hispanas a comunicarse con niños sordos. Ella pone énfasis en no privarles de sus valores culturales, que usualmente no forman parte de la enseñanza especial que reciben las personas sordomudas.
López: “Nadie les dice por qué preparamos capirotada durante el tiempo de las pascuas. Por qué preparamos tamales durante Navidad. No saben por qué celebramos el 5 de Mayo, solamente saben que hay una fiesta pero no tienen ninguna idea por qué tenemos estos platos o tradiciones”.
De la Universidad de California, Alberto Hauffen.
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