Sep 30, 2003
El interés en enseñar ciencias naturales en escuelas primarias de California ha decaído en años recientes, particularmente en comunidades de bajos ingresos. Pero eso está cambiando con la ayuda de jóvenes voluntarios en el condado de Sacramento, según explica Marianne Bird, del programa de desarrrollo juvenil 4-H de la Universidad de California en ese condado.
Bird: "They bring incredible energy, enthusiasm, insight, dedication, commitment; they come from the communities... Ellos tienen una energía increíble, saben lo que se necesita, son dedicados; vienen de las mismas comunidades que servimos".
Bird recluta y entrena estudiantes de 16 a 18 años, muchos de ellos bilingües, para servir como tutores en primarias luego de las clases regulares.
Los voluntarios descritos por Bird como un valioso recurso comunitario, ayudaron el año pasado a cerca de mil alumnos de primaria; 35 por ciento de ellos son hispanos.
Bird: "4-H needs to be accesible to all segments in the communities where we reside" 4-H debe ser accesible a todos los segmentos en las comunidades en que residimos."
4-H opera desde las oficinas de Extensi?n Cooperativa en cada condado.
De la Universidad de California, Alberto Hauffen.